Tagarchief: Pedagogiek

Opvoedkunde middels radiogolven?

Pedagogen hebben zo gemeenlijk wel iets gemeen met filosofen, namelijk dat ze zich over nogal uiteenlopende zaken menen te mogen uitspreken en navenant veel verschillende kwesties tot hun onderwerp van studie en bezinning plegen te maken. Dat is me wel … Lees verder

Geplaatst in pedagogie, Varia | Tags: , , , , , | Een reactie plaatsen

Vakmanschap is …..

Juist ja …. meesterschap; maar dit moet toch heus geen reclame voor Grolsch of voor de vroegere hof-fotograaf Paul Huf worden. Dit is wel deel 1 van het gesprek van de Hollandse Meesters en hier horen we wat zij zoal … Lees verder

Geplaatst in een vak apart, pedagogie, psychobabbel | Tags: , , , , , , , , | Een reactie plaatsen

College door een Hollandse bovenmeester

Op dit blog wil ik nog wel eens iets over dat vak van mij kwijt, zoals te zien onder het kopje: dat vak apart. Her en der zullen die stukjes blijkgeven van mijn opvatting dat ik hecht aan wetenschappelijke kennis … Lees verder

Geplaatst in een vak apart, in mijn boekie, pedagogie, psychobabbel | Tags: , , , , , , , , | 2 reacties

Kindertjes, kunst en cultuur

In Berlijn hebben we uiteraard ook een paar musea bezocht als de Hamburger Bahnhof, de Alte Nationalgalerie, het Bröhanmuseum en het Käthe Kollwitzmuseum. Wat ons, als Nederlanders, lichtelijk verbaasde, was hoe de verschillende groepjes jonge schoolkinderen zich opvallend rustig, gedisciplineerd … Lees verder

Geplaatst in Varia | Tags: , , , , , , | Een reactie plaatsen

Nog wat losse (onthechte) flarden (9)

Zoals gezegd is de attachment- of hechtingstheorie tot een bijzonder belangwekkende en invloedrijke theorie binnen de huidige psychologie uitgegroeid. Dat wil niet zeggen dat iedereen evenzeer onder de indruk is en er geen onderbouwde kritiek mogelijk zou zijn. Volgens Jerome … Lees verder

Geplaatst in een vak apart, pedagogie, psychobabbel | Tags: , , , , , , , , , | 1 reactie

Attachment- of hechtingstheorie

Ruim een half jaartje geleden besteedde ik eens een paar blogjes aan het verboden experiment en aan zogeheten wolfskinderen of kinderen die geheel of in sterke mate verstoken van menselijk contact opgroeien, zoals in bijvoorbeeld de historische gevallen van Kaspar … Lees verder

Geplaatst in een vak apart, pedagogie, psychobabbel | Tags: , , , , | Een reactie plaatsen

Nogmaals dat kennen en kunnen

Kennen en kunnen .., denken en doen .., theorie en praktijk .. hebben natuurlijk van alles met elkaar te maken. Het lijkt wel wat op een dansje in twee maten. De volgende pasjes zouden zomaar .. lichaam en geest .., … Lees verder

Geplaatst in een vak apart, in mijn boekie, pedagogie, van schijn en werkelijkheid | Tags: , , , , , , , , | Een reactie plaatsen

De wilde van Aveyron(6)

Na Mowgli en Kaspar Hauser wil ik hier tenslotte nog even gewag maken van ene Victor. Met het verhaal van Victor, ook wel bekend als de wilde van Aveyron, kwam ik, als ik me niet vergis, in aanraking ergens in … Lees verder

Geplaatst in een vak apart, pedagogie, psychobabbel | Tags: , , , , , , , , , , , | 2 reacties

Kaspar Hauser(5)

Behalve Mowgli zijn er nog twee namen die bij mij wel wat belletjes doen rinkelen waar het de zogenaamde wolfskinderen betreft. Een daarvan is die van Kaspar Hauser. Met dit verhaal raakte ik tijdens een studie bekend. En Kaspar was … Lees verder

Geplaatst in een vak apart, pedagogie, psychobabbel, van schijn en werkelijkheid | Tags: , , , , , , , , | Een reactie plaatsen

Moraalridders spreken zich uit

Gisteravond besteedde Uitgesproken EO bij monde van hun moraalridders aandacht aan de (on)menselijke zorg in ons land. Dit in de thema-uitzending ‘Brandon & Alex, en hoe nu verder?’. (Henk50, dank voor de tip!) Deze uitzending beantwoordt als aanzet in redelijke … Lees verder

Geplaatst in een vak apart, in mijn boekie, pedagogie | Tags: , , , , , , , | Een reactie plaatsen